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资讯写作技巧浅谈(一)
2016年07月13日 14:26   审核人:

一、一名优秀学校资讯通讯员应做好的储备

1、培养资讯触角和资讯敏感,善于发现资讯线索

什么叫资讯敏感或资讯触角呢?简言之,它就是资讯工编辑识别资讯的敏锐能力。一个具有资讯价值的事情,别人不能看出它是资讯,而你却一下就能识别它是资讯,这就是资讯敏感。没有一定的资讯触角和资讯敏感,就很难写出一篇像样的资讯稿。

培养资讯触角和资讯敏感,善于发现资讯线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇资讯稿。 具有了一定的资讯触角和资讯敏感,就不会感到“巧妇难为无米之炊”,就会兴奋地发现“生活处处皆资讯了”。

2、对学校工作既能“跳进”又能“跳出”

跳进:全面了解和熟悉学校各项工作和活动

跳出:跳出自己学校的圈子,在一个新的高度和更大的范围去看待学校工作和活动

跳进是为了深入了解要采写的资讯内容,跳出是为了更准确的把握要采写资讯的主题和挖掘资讯的意义。

3、锤炼资讯写作基本功

这是做好资讯工作的基础,因为大家的大多数通讯员都不是专业出身,所以要强调这一点。大家要掌握一些基础的理论常识,基本的写作技巧,通过自学都可以掌握。

开始写稿的时候,可以先找一些类似的稿件模仿,熟悉了,就可以自如的去表现。

勤写勤练勤看,相信大家一定提高很快。

二、学校通讯员如何发现资讯

1、国家当前教育热点在学校工作中的体现;

2、社会热点和学校活动的有机结合;

3、学校各部门的工作要点和宣传重点

4、各类节日

5、学校重要活动

6、学校典型人物

7、学校的典型管理模式

8、学校的典型教学模式、教学成果

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